Das Ensemble Zefirino bietet niederschwellige Musikerlebnisse an Schulen. Die fünf Blasmusikerinnen und -musiker kommen zusammen mit einem Theaterschaffenden zu den Schülerinnen und Schülern und vermitteln klassische Kammermusik auf spielerische Weise. Die Flötistin Nadja Camichel erzählt im Interview, was das Ensemble ins Schulhaus bringt.

Auf dem Foto des Ensembles Zefirino wirkt es, als wärt ihr Mitglieder gut befreundet. In euren Angeboten für Schulklassen spielt das Thema Freundschaft ebenfalls eine wichtige Rolle. Ist das Zufall?
Tatsächlich sind wir als Ensemble seit Beginn freundschaftlich verbunden und kennen uns durch das langjährige gemeinsame Arbeiten mittlerweile fast so gut wie Paare dies tun (lacht). Das Thema Freundschaft ist in unseren Angeboten präsent, weil es sich für die Stufe, die wir ansprechen (Zyklus 1 und 2, Anm. der Redaktion), sehr gut eignet. Bei «Professor Prozessor – ein Fall für Supermusik» beispielsweise kommt die Erkenntnis zustande, dass auch in einer digitalen, automatisierten Welt das analoge und freundschaftliche Element in der Musik wichtig bleibt. Wenn wir mit anderen Menschen Musik machen, füreinander musizieren, einander zuhören, treten wir in eine Beziehung, und dieses Erlebnis ist besonders erfüllend für alle Beteiligten, weil es gemeinsam am meisten Spass macht. Insofern gehören Musik und Freundschaft zusammen.
Was erleben die Schülerinnen und Schüler, wenn ihr zu ihnen in die Schulen kommt?
Wir haben momentan drei verschiedene Angebote, die die Lehrpersonen buchen können (siehe unten, Anm. der Redaktion). Uns ist es wichtig, flexibel zu sein: Wir reisen mit leichtem Gepäck, haben unsere Requisiten in einem handlichen Koffer und unsere Instrumente bei uns und spielen dort, wo die Schüler/innen uns gut hören und sehen können – sei dies im Klassenzimmer, in der Aula oder in der Turnhalle. Sowohl der Schauspieler unseres Ensembles als auch wir Musikerinnen und Musiker haben Rollen im Spiel. Wenn die Kinder sich auf unsere Musik und die Geschichte einlassen können, wenn sie wahrnehmen, dabei sein und mitmachen können, dann springt der Funke. Für manche von ihnen ist es das erste Musiktheater- und Konzerterlebnis. Das zu ermöglichen, macht allen Beteiligten grosse Freude.
Ihr bringt klassische Kammermusik in Form von Musiktheater an Schulen – worin siehst du das Potenzial von Musikvermittlung?
Für mich persönlich war die Beziehung zu meinem Instrument immer etwas Besonderes. Die Erfahrung, dass ich mich über die Musik ausdrücken kann, ist für mich zentral, und diese möchte ich den Kindern ermöglichen. Darum engagiere ich mich als Musikerin hauptsächlich in der Vermittlung, und auch uns als Ensemble Zefirino war von Beginn an klar: Wir wollen zu den Kindern.
Holen Sie das Ensemble Zefirino via Angebotspalette an Ihre Schule (Zyklus 1 und 2)
Bruna Casagrande
Foto: Zlatko Micic
EDUCATION 1.25