Der Masterstudiengang Fachdidaktik Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) und Nachhaltige Entwicklung (NE) feiert sein 5-jähriges Bestehen. Grund genug, zurückzuschauen und ein Resümee zu ziehen.
Die Fachdidaktik NMG + NE ist als wissenschaftliche Disziplin bereits länger anerkannt – lange Zeit fehlte jedoch ein entsprechendes Qualifikationsangebot dazu. 2018 schuf die PHBern in Zusammenarbeit mit der PH Luzern Abhilfe und lancierte den Master Fachdidaktik NMG + NE. Dieser ermöglicht es, sich vertieft mit den Natur- und Geisteswissenschaften auseinanderzusetzen. Ebenso thematisiert die Masterausbildung gesellschaftlich relevante Fragen zum Thema Nachhaltige Entwicklung.
Seit dem Start des Masters haben über 120 Studierende das Studium Fachdidaktikmaster NMG + NE aufgenommen. Davon haben bereits 30 Studierende erfolgreich abgeschlossen! Die Absolvierenden qualifizieren sich für vielfältige berufliche Anschlussfelder und nutzen das Studium, um ihre Kompetenzen in bestehenden Anstellungen zu vertiefen und zu erweitern. Der Masterstudiengang Fachdidaktik NMG + NE richtet sich an Lehrpersonen aller Stufen, an Dozierende der Hochschulen, an Fachpersonen aus Lehrmittelverlagen, Medienunternehmen und ausserschulischen Lernorten sowie an Studierende der vielfältigen Bezugsdisziplinen des Fachbereichs NMG + NE.
5 Stimmen zum Jubiläum
Zum 5-Jahr-Jubiläum geben Mitarbeitende der PHBern, Absolventinnen des Studiengangs sowie eine Studentin Einblick in ihre Erfahrungen und Erlebnisse im Zusammenhang mit dem Masterstudiengang.
Inwiefern hat Sie das Studium weitergebracht?
Simone Schmid, Alumna Fachdidaktikmaster NMG + NE
Im Studium Fachdidaktik NMG + NE konnte ich mich sowohl individuell in den einzelnen Disziplinen vertiefen als auch meine fachdidaktischen Kompetenzen erweitern. So konnte ich meine Fähigkeiten im Entwickeln von Lernaufgaben und Lernarrangements professionalisieren. Besonders schätze ich, dass ich mir ein Netzwerk mit Fachpersonen aus Pädagogischen Hochschulen, Lehrmittelverlagen und ausserschulischen Lernorten aufbauen konnte und das Studium mir neue berufliche Möglichkeiten eröffnet hat.
Welches war Ihr Highlight der letzten fünf Jahre?
Katharina Kalcsics, Co-Leiterin Fachdidaktikzentrum NMG + NE, PHBern
Mein Highlight waren die Tagungen des Forums NMG-Didaktik 2022 und 2023. Nach zwei coronabedingten Ausfällen konnten die Tagungen endlich wieder vor Ort stattfinden. Plötzlich waren da wieder so viele junge Dozierende der Schweizer PHs, und fast alle waren Absolvierende oder noch Studierende unseres Masters NMG + NE. Da konnte ich sehen, dass der Master einen ganz konkreten Einfluss auf die NMG-Landschaft an den PHs hat.
Was ist Ihnen aus dem Studium am meisten in Erinnerung geblieben?
Isabelle Föllmi, Alumna Fachdidaktikmaster NMG + NE
Besonders in Erinnerung geblieben ist mir dieses Gefühl, die Inhalte des Studiums Schritt für Schritt zunehmend zu durchdringen. Wir waren eine Gruppe von engagierten Lernenden, die sehr unterschiedliche Erfahrungen, Perspektiven und Stärken ins Studium und in die Diskussionen einbrachten. Alle waren auf ihrem individuellen Lernpfad unterwegs, und doch waren wir in regem Austausch und unterstützten uns gegenseitig. Oft beschäftigten uns Fragen und Themen weit über die Veranstaltungen hinaus, und wir sassen noch stundenlang in gemütlicher Runde in Bern oder Luzern zusammen.
Was war Ihre Motivation, dieses Studium zu beginnen?
Samira Zingaro, Studentin Fachdidaktikmaster NMG + NE
Das Studium ermöglicht es mir, meine Leidenschaft für Geografie und Bildung für Nachhaltige Entwicklung zu vertiefen. Zudem bietet mir die Option eines Teilzeitstudiums die Möglichkeit, als Klassenlehrerin zu arbeiten und gleichzeitig das Erlernte direkt in der Schulpraxis anzuwenden. Dabei finde ich das ausserschulische Lernen besonders wichtig und könnte mir vorstellen, künftig in diesem Bereich zu arbeiten, um auch dort einen Beitrag zur Förderung einer nachhaltigen Zukunft zu leisten.
Was bedeutet das 5-Jahr-Jubiläum für Sie?
Stefan Valkanover, Leiter Fachdidaktikzentrum, PHBern
Es macht mich stolz, dass wir am Fachdidaktikzentrum der PHBern mit dem Fachdidaktikmaster NMG + NE ein Studienangebot mittragen, das sich seit dem Start grosser Nachfrage erfreut. Mit der interdisziplinären Ausrichtung des Fachdidaktikmasterstudiengangs hat der Diskurs innerhalb der Fachdidaktik und im Dialog mit anderen Fachdidaktiken Leuchtturmfunktion für die PHBern und im Speziellen für das Fachdidaktikzentrum. Das erfolgreiche Wirken vieler Absolvierenden in der Fachdidaktik an Pädagogischen Hochschulen oder als Nachhaltigkeitsexpertinnen und -experten an Schulen und in der Erwachsenenbildung zeugt davon, dass wir mit dem Fachdidaktikmaster NMG + NE effektive Nachwuchsförderung betreiben und auf dem richtigen Weg sind.
Wozu ein Fachdidaktikstudium an der PHBern gut ist
Die Fachdidaktikmasterstudiengänge bieten attraktive Berufsperspektiven und eignen sich insbesondere für Personen mit Lehrdiplom. Sie bieten die Chance, neue berufliche Wege zu gehen, das eigene Fachwissen zu erweitern und den Unterricht weiterzuentwickeln. So ist ein Master in Fachdidaktik der erste Schritt in die Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Absolvierende eines Fachdidaktikmasters arbeiten aber nicht nur als Dozierende an Pädagogischen Hochschulen, sondern vertiefen sich auch in der Forschung, erarbeiten Lehrmittel oder betreuen ausserschulische Lernorte.
An der PHBern können Studierende einen Fachdidaktikmasterabschluss in den Bereichen Sport, Textiles und Technisches Gestalten (TTG) – Design (D) sowie Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) und Nachhaltige Entwicklung (NE) erwerben.
Der Masterstudiengang Fachdidaktik Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) und Nachhaltige Entwicklung (NE) feiert sein 5-jähriges Bestehen. Grund genug, zurückzuschauen und ein Resümee zu ziehen.
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